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2025年永定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科教師“心理健康”全員培訓(xùn)正式開(kāi)啟

2025-04-25 14:33:31  來(lái)源：  作者：  閱讀： 張家界日?qǐng)?bào)社微信

           張家界新聞網(wǎng)4月25日訊（通訊員 龔婷）4月25日，永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了“2025年永定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科教師心理健康‘三人行’管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)，9個(gè)工作坊的坊主、學(xué)科專家及坊管理員全部參會(huì)。教師進(jìn)修學(xué)校書(shū)記孟凡毅、校長(zhǎng)胡定雄、副校長(zhǎng)李偉、永定區(qū)教育局師訓(xùn)站站長(zhǎng)吳士等出席了會(huì)議，并為“三人行”團(tuán)隊(duì)成員頒發(fā)聘書(shū)。

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           敦誼小學(xué)鄧金菊和民族小學(xué)田冬梅分別做了題為《班主任心理健康培訓(xùn)工作坊的實(shí)踐與思考》、《心理健康工作坊學(xué)科專家培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)共研》的專題分享。鄧金菊以案例為載體，以自己擔(dān)任工作坊坊主的親身體會(huì)，講述了坊主如何有效管理工作坊。田冬梅從學(xué)科專家的角色定義、學(xué)科專家應(yīng)具備的能力等方面，回答了學(xué)科專家在工作坊里應(yīng)該做什么、如何做等問(wèn)題。下午，“三人行”團(tuán)隊(duì)就工作坊方案制定進(jìn)行交流。

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           據(jù)悉，本次中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科教師“心理健康”培訓(xùn)，以工作坊為載體，采用網(wǎng)絡(luò)研修與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。旨在普及學(xué)科教師心理健康教育知識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防、應(yīng)對(duì)心理危機(jī)事件能力，提高心理健康教育質(zhì)量和成效，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。參訓(xùn)人員函蓋了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)學(xué)段的48周歲以下的學(xué)科教師，培訓(xùn)時(shí)間將持續(xù)兩個(gè)月。

     



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